Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Вид  помещения

Основное  предназначение

Оснащение

Кабинет  заведующей  ДОУ

Индивидуальные консультации, беседы с педагогическим, медицинским, обслуживающим персоналом и родителями;

• Библиотека  нормативно – правовой документации;
• Компьютер, принтер
• Документация по содержанию  работы  в  ДОУ (охрана  труда,  приказы, пожарная безопасность, договоры с организациями и пр.

Методический  кабинет

• • Осуществление методической помощи  педагогам;
  • Организация консультаций, педсоветов, семинаров и других форм повышения педагогического мастерства;
  • Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям

• Библиотека  педагогической, методической и детской

 литературы;  Библиотека  периодических  изданий; 

• Демонстрационный, раздаточный   материал  для занятий.
• Опыт  работы  педагогов.
• Документация по содержанию работы  в ДОУ

(годовой план,  тетрадь протоколов педсоветов, тетрадь учета поступающих и используемых  материалов, работа по аттестации, результаты  диагностики детей и педагогов, информация о состоянии работы по реализации программы).

• игрушки, муляжи. 

Коридор ДОУ

• • Информационно-просветительская  работа  с  сотрудниками  ДОУ  и  родителями.

• Стенды для  родителей,  визитка  ДОУ.
• Стенды  для сотрудников  (административные  вести, охрана труда, пожарная безопасность).

Пищеблок

• • Приготовление пищи

• Холодильники, столы производственные, столовые приборы, электробытовые приборы.

Овошной, мясо - рыбный цеха

• • Приготовление пищи

• Холодильники, столы производственные, столовые приборы, электробытовые приборы.

«Зеленая  зона»  участка

• • Прогулки, наблюдения;
  • Игровая  деятельность;
  • Самостоятельная двигательная деятельность,
  • Физкультурное занятие на улице.
  • Трудовая  деятельность

• Прогулочные  площадки  для  детей  всех  возрастных  групп.
• Игровое , функциональное,  (навесы, скамьи)

 и спортивное  оборудование.

• Физкультурная площадка.

Групповые  комнаты Спальное помещение

• • Проведение  режимных  моментов
  • Совместная  и  самостоятельная  деятельность 
  • Занятия  в  соответствии  с образовательной программой
  • Дневной  сон;  Гимнастика  после  сна
  • Самостоятельная  деятельность

• Детская  мебель для практической деятельности;
• Игровая  мебель.  Атрибуты  для  сюжетно-ролевых игр:

 «Парикмахерская», «Больница», «Магазин».

• Уголок  природы,  экспериментирования.
• Книжный, театрализованный, изо-уголок;

 Физкультурный  уголок

• Дидактические, настольно-печатные игры.
• Конструкторы (напольный, ЛЕГО).
• Методические  пособия  в  соответствии  с возрастом  детей.
• Спальная  мебель

Приемная  комната  (раздевалка)

• • Информационно-просветительская  работа  с  родителями.

• Информационные  стенды  для  родителей.
• Выставки детского творчества
• Уголок здоровья.

Медицинский  кабинет

• • Осмотр детей, консультации  медсестры, врачей;
  • Консультативно-просветительская  работа с родителями и сотрудниками ДОУ

• Наличие договора на оказание медицинское обслуживание. Договор на оказание услуг по медицинскому обслуживанию детей в муниципальном образовательном учреждении от 23 июня 2016 г.

«Физкультурный  уголок»

• • Расширение  индивидуального  двигательного опыта  в  самостоятельной  деятельности

• Оборудование  для ходьбы, бега, равновесия (Коврик массажный)
• Для прыжков (Скакалка  короткая)
• Для катания, бросания, ловли (Обруч  большой и средний , мяч для мини-баскетбола, , кегли, кольцеброс.)
• Для общеразвивающих  упражнений.  (Мяч  средний, гантели детские, палка гимнастическая, лента   короткая)
• Атрибуты  к  подвижным  и спортивным  играм.

«Уголок  природы»

• • Расширение познавательного  опыта, его использование в трудовой деятельности

• • Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями.
  • Стенд  со  сменяющимся  материалом  на  экологическую тематику.
  • Литература   природоведческого  содержания.
  • Муляжи фруктов,  овощей; дикие и домашние животные.
  • Инвентарь   для  трудовой  деятельности: лейки пульверизатор, фартуки, совочки, посуда  для  выращивания  рассады  и  др.
  • Природный   и  бросовый  материал.

 «Игровая  зона»

• • Реализация  ребенком  полученных  и  имеющихся знаний  об  окружающем  мире  в  игре.  Накопление  жизненного  опыта

• • куклы
  • постельные  принадлежности;
  • посуда: столовая, чайная кухонная;
  • сумочки;

 «Уголок  дорожной безопасности»

• • Расширение  познавательного  опыта,  его  использование  в повседневной  деятельности

• Дидактические, настольные  игры  по  профилактике  ДТП
• Дорожные  знаки.
• Литература  о  правилах  дорожного  движения.

Уголок по патриотическому воспитанию

• • Расширение  краеведческих  представлений  детей,  накопление  познавательного  опыта

• Иллюстрации, фотографии, альбомы,  художественная  литература    о   достопримечательностях  поселка Сахарный завод , Бичурского района, Республики Бурятия, Россия.

«Книжный  уголок»

• • Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию.

• • Литературный  стенд с оформлением  (портрет писателя, иллюстрации к произведениям)
  • Детская   художественная  литература в соответствии с возрастом детей

«Театрализованный  уголок»

• Развитие  творческих  способностей  ребенка,  стремление  проявить  себя  в  играх-драматизациях

• • Ширма
  •  Разные виды театра  (настольный, ролевой  и др.)
  • Костюмы  для  игр.

«Изо-уголок»

• Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца

• цветные  карандаши, восковые  мелки, писчая  бумага. краски, гуашь, кисти для  рисования, пластилин, трафареты, раскраски.

Дополнительный  материал: листья, обрезки  бумаги, кусочки  дерева, кусочки  поролона, лоскутки  ткани, палочки и  др.

«Музыкальный  уголок»

• Развитие   творческих  способностей  в  самостоятельно-ритмической  деятельности

• Музыкальные   инструменты
• Предметные картинки «Музыкальные  инструменты»

• Музыкально-дидактические  игры